“十四五”以来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国、全省教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以“两优”改革为抓手，深入践行“学生中心、产出导向、持续改进”教育理念，有效推进专业建设、课程建设、课堂教学质量提升等重点工作提档升级，探索教育链、产业链、创新链深度融合的高质量人才培养新路径，着力培养高素质应用型人才。

对接社会需求，专业建设成效显著

新增4个国家级一流本科专业建设点，省级一流本科专业建设点达到20个。

专业认证工作取得实质性进展，汉语言文学、英语等5个专业通过师范类专业认证，多个专业完成专家进校考查，工程教育专业认证完成前期培育。

2023年12月，智能制造与大数据现代产业学院入选第三批湖南省现代产业学院。

2025年12月，学校入选“专业大模型（数字文创）赋能AI+应用型大学建设项目”建设院校，是湖南省唯一入选的本科院校。

学校主动对接区域经济社会发展需求，建立健全专业动态调整机制，成功增设人工智能、智能建造、新能源材料与器件等新兴专业，撤销、停招了一批不适应社会需求的专业，形成了数字产业(含人工智能)、大健康医药、先进制造与电子信息、食品加工与现代农业和文化旅游5大专业体系。

深耕课程内涵，金课建设成果丰硕

新增5门国家级一流本科课程，总量达到8门。

新增省级一流课程、精品在线开放课程、课程思政示范课程等68门，省级及以上一流课程获批数量位列全省同类院校第二。

2022年5月，34门优质课程入选国家高等教育智慧教育平台，入选数量位居省内地方院校前列。

学校充分发挥一流课程的示范引领作用，统筹推进思政课程与课程思政建设，持续推进课程改革创新，全面修订课程教学大纲，推动信息技术与教育教学深度融合，深化教学内容和教学模式改革，健全一流课程管理和评价制度，打造具有高阶性、创新性、挑战度的“金课”，确保教学内容与产业前沿同步。

推进赛教融合，教学改革多点开花

2025年10月，在第五届湖南省本科高校课程思政教学竞赛中，我校教师团队斩获一等奖3项、二等奖2项，学校荣获优秀组织奖，总成绩位居同类院校首位。

2025年12月，学校电子信息与智慧农业联合教研室、湖湘文化对外交流与传播教研室、“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”联合虚拟教研室等3个教研室获批湖南省普通本科高校特色教研室，立项数量位居全省同类院校首位。

学校教师在各级各类教学竞赛中获省级及以上奖励74项，并实现国家级二等奖、三等奖的突破。教学改革研究成效显著，累计立项湖南省普通本科高校教学改革研究项目182项，其中2025年立项56项，立项率达95%，位居全省同类院校首位。近两届荣获省级教学成果奖9项，其中一等奖2项、二等奖4项。

学校持续夯实教学中心地位，深入推进赛教融合，全面推行“项目贯穿式”教学，构建“青年教师—骨干教师—教学名师”阶梯式培养体系，鼓励教师将“江永香姜种植溯源”、“摩崖石刻数字保护”等本土真实产业课题转化为教学案例，促进研究成果反哺教学实践，持续激发广大教师潜心教书育人的内生动力。

强化实践教学，学生素养全面提升

2024年12月，我校学子在全国大学生外语能力大赛日语组赛道斩获金奖，与中南大学一道实现了湖南省高校在该项目金奖上零的突破。

2025年11月，我校学子在全国大学生数学建模竞赛中斩获本科组全国一等奖，实现学校在该项赛事中国家级最高奖项零的突破。

我校学子在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生信息安全竞赛（创新实践能力赛）、全国大学生外语能力大赛、全国大学生艺术展演等学科竞赛中，累计获得省级及以上奖励1572项，其中国家级一等奖41项。

学校毕业生就业质量显著提升，毕业生就业率持续稳定在90%左右，用人单位对毕业生数字化技能满意度高达93%，岗位适配度提升至91%。

学校围绕应用型人才培养目标，有机融合CDIO工程理念与区域创新需求，统筹推进学科竞赛、创新实践、产教融合，通过健全竞赛与创新工作机制、搭建多元协同平台、强化过程性培育与成果凝练，助力学生在项目实践及学科竞赛中提升创新能力。

聚焦审核评估，质量文化持续夯实

2023年10月26日，学校举行新一轮本科教育教学审核评估动员大会。

2025年10月31日—11月26日，学校顺利完成教育部新一轮本科教育教学审核评估，为进一步推进内涵式高质量发展奠定坚实基础。

学校以审核评估为契机，通过深化综合改革、破解关键难题、夯实育人根基，坚守“教学质量是生命线”的宗旨，以“五个度”为质量标尺，深入推进“五自”质量文化建设，构建“六位一体”的教学质量监控保障体系，形成“八查四评，两专一究”的持续改进工作机制，实现教学质量的闭环管理与持续优化,全面提升办学水平。

(一审：张云芳；二审：潘清远；三审：林泽红）