本网讯（通讯员 黄新运）基层党建怎么干？文法学院教工第一党支部党员们的共同答案是：“样板支部不仅要‘建起来’，更要‘强起来’‘亮出去’。”获批第三批校级党建工作样板支部培育单位以来，该支部坚持把制度建设作为“先手棋”，依托汉语言文学（师范）专业优势，创新构建起“三师、三导、三融”育人体系，构建起覆盖组织生活、党员培育、廉政建设的全流程制度体系，交出了一份党建与业务同频共振的高质量答卷。

“党建和业务不是‘两张皮’，而是‘一盘棋’。”在课程思政建设中，党员教师带头深挖古代文学、现代汉语等课程中的思政元素，将家国情怀、师德规范、红色文化有机嵌入专业教学。《金石学与碑刻传拓》《红色文化与师德情怀》等特色选修课成为学生追捧的“金课”，美育与劳动教育也被纳入人才培养方案，实现了知识传授与价值引领的同频共振。

教学之外，科研攻关的战场上同样活跃着党员的身影。由5名党员骨干组成的“科研突击队”聚焦湘南文化研究，一年内成功立项省级课题2项，发表核心期刊论文2篇。“党员带头啃硬骨头，整个学科的科研氛围都被带起来了。”学院科研副院长如此评价。

更令人动容的是“党建+帮扶”的暖心实践。支部设立的“党员先锋岗”，老党员与青年教师结成“1+1”帮扶对子，从教学设计到科研申报全程指导。针对学生急难愁盼，党员教师们常态化开展学业辅导、心理疏导，2025年以来已帮助23名学困生实现成绩逆袭。“黄老师不仅帮我修改毕业论文，还像家人一样关心我的就业压力。”2022级学生邓晴的话语里满是感激。

从一个支部的探索，到可复制、可推广的经验，这个样板支部的辐射效应正在持续放大。支部常态化开放党建阵地，支委骨干带着“三会一课实操手册”“主题党日策划模板”送经上门。制度建设经验形成了党建典型案例，育人模式被纳入学院“三全育人”综合改革方案。党员分层培养模式被2个支部借鉴应用，“党建+课程思政”实施路径在学院推广后，带动全院建成校级课程思政示范课2门。

（一审：张云芳；二审：潘清远；三审：林泽红）