各学院：

为深化高校人才培养模式与实践教学改革，强化教师教育专业学生职业技能训练，全面提升师范生教育教学综合素养，夯实就业核心竞争力，我校决定举办2026年湖南科技学院师范生教学技能竞赛。现将相关事宜通知如下：

一、参赛对象

初赛参赛选手为各师范生培养学院2023级、2024级全体师范生。校级决赛参赛选手，由各师范生培养学院通过院级初赛择优遴选产生。往届湖南省普通高等学校师范生教学技能竞赛一等奖获得者，不得参与本次竞赛。

二、组织安排

比赛分初赛、决赛两个环节。

1.初赛：自下发通知之日起到2026年5月14日，由各师范生培养学院自行组织开展。未开展院级初赛的学院，不得推荐选手参加校级决赛。各学院须完整留存初赛相关材料，初赛结束后，按专业择优遴选优秀选手晋级决赛，推荐名额见《2026年师范生教学技能竞赛各学院推荐名额分配表》（附件1）。

2.决赛：拟定于2026年5月底或6月初举行，具体时间、地点另行通知。决赛由教务处统一组织，分文、理科两组开展。教务处将组织评委根据选手表现综合评分，择优评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，由学校统一予以表彰。同时，结合决赛分组总成绩排名，择优推荐获奖学生参加第十二届湖南省师范生教学技能竞赛。

三、竞赛科目及组别

湖南省高校师范生教学技能竞赛按学段分为学前教育组、小学教育组、中学教育组三个组。科目具体包括：中学语文、中学数学、中学英语、中学物理、中学化学、中学音乐、中学美术、中学体育、中学地理、中学政治、中学历史、中学生物、中学信息技术、中学心理课程等14个中学阶段科目；小学语文、小学数学、小学英语、小学科学教育、小学社会课程、小学心理健康教育、小学信息技术课程、小学道德与法治、小学音乐、小学美术、小学体育等11个小学阶段科目。学前教育组竞赛不分学科。

学校今年参照湖南省高校师范生教学技能竞赛的模式举行师范生教学技能竞赛（决赛），由学生自愿参加相应组别。

四、竞赛内容

根据《湖南科技学院师范类专业学生教师职业技能训练实施方案》（湘科院教发〔2023〕33号）和湖南省师范生教学技能竞赛方案，本次竞赛包含教学设计、多媒体课件制作、教育问答、片段教学、教学板书五个环节。竞赛分值以百分制计算，满分为100分。

初赛的竞赛项目为教学设计、课件制作、片段教学。分值构成为：教学设计占30分、多媒体课件制作占20分、片段教学占50分。

决赛的竞赛项目为教学设计、课件制作、教育问答、片段教学、板书设计。分值构成为：教学设计占25分、多媒体课件制作占15分、教育问答占10分、片段教学占40分和板书设计占10分。

初赛和决赛根据参赛项目按照以下要求举行：

1.教学设计。参赛选手根据报名参赛的组别与科目，抽取试题（一人一题）并现场完成1个课时的教学设计，以电子稿形式提交。

2.多媒体课件制作。参赛选手从教学设计内容中选取一个不超过10分钟的教学片段，完成教学课件。该课件需与片段教学内容对应，以电子稿形式提交。课件与教学设计同在指定机房完成，合并用时150分钟。

3.教育问答。内容主要涉及在教育教学、班级管理及团队工作中遇到的常见问题，主要考察选手综合运用所学专业知识分析、解决教育教学中实际问题的能力。选手现场抽取教育问答题目，准备5分钟后回答，回答限时3分钟。

4.片段教学。参赛选手根据教学设计及课件内容，选取知识点进行片段教学。教学过程应能够突出新课程理念，注重启发和课堂互动，展示驾驭课堂教学的能力。时间不超过10分钟。

5.教学板书。参赛选手在片段教学过程中，在黑板上使用粉笔书写教学内容。主要考查选手在教学过程中的板书设计能力。

五、竞赛命题范围

中、小学教育组教材均沿用湖南省上一年度高校师范生教学技能竞赛指定教材，中学教育组指定八年级各学科教材（化学学科指定九年级），小学教育组指定五年级各学科教材，具体指定教材书目详见附件3。

六、竞赛进程及要求

第一阶段：教学技能竞赛初赛（时间：5月14日前）

院级初赛由各师范教育专业学院自行组织，务必在5月14日前完成。各学院须填写《2026年师范生教学技能竞赛各学院推荐参赛选手名单》（附件2），并在规定时限内报送校级决赛推荐名单。

第二阶段：教学技能竞赛决赛（时间：5月底或6月初）

入围选手分组参加教学技能竞赛决赛。决赛内容为教学设计、多媒体课件制作、教育问答、片段教学（10分钟）、教学板书。入围选手可自行准备5个课时内容参赛，竞赛流程参照省赛模式进行。上午在知行楼机房举行《教学设计》和《多媒体课件制作》竞赛。在竞赛现场由参赛选手随机抽取1个参赛选题并现场完成1个课时的教学设计。同时，参赛选手从教学设计内容中选取一段，完成10分钟片段教学的课件。该课件与片段教学内容对应，课件与教学设计同在指定机房完成，合并用时150分钟。随后去指定赛场完成教育问答、片段教学（10分钟）、教学板书等环节竞赛。

第三阶段：强化培训与提升阶段（时间：6月至省赛）

各相关教学学院要督促指导老师制定强化训练计划，抓紧时间备赛，做到各个竞赛环节不留空白与短板。教务处将根据参赛选手准备情况，组织校内外专家进行指导与模拟竞赛，为参加湖南省高校师范生教学技能大赛做好充分准备。

特别说明：

1.决赛获得一、二、三等奖的选手尽量为不同学科、不同科目，前4名应尽量为不同学科、不同科目。

2.参赛内容必须是所列竞赛教材中的相关内容，参赛内容与竞赛教材内容不符的，将取消获奖名次。

3.各学院推荐参加教学技能竞赛的学生，应有充裕的时间进行参赛准备。

4.各学院应为本院参赛学生安排1名指导老师。参赛学生的指导老师，原则上不能变更。

七、奖项设置

本届师范生教学技能竞赛设一等奖4名，二等奖10名，三等奖15名及优胜奖若干名。

八、活动要求

1.各学院须高度重视师范技能培养工作，严格对照赛事要求，认真做好宣传传达、组织实施、统筹协调及选手推荐等各项工作。

2.指导教师工作量核算，以及指导学生斩获省级师范生教学技能竞赛奖项的相关奖励，均按照学校相关规定执行。

3.各学院应组建师范技能专项指导团队，强化对本院学生的训练与指导，全面提升师范生教学技能与核心竞争力，力争在湖南省普通高校师范生教学技能竞赛中取得优异成绩。

4.活动期间，依托学校各类宣传平台，及时做好赛事宣传与动态报道，营造良好竞赛氛围，进一步提升我校师范教育影响力。

九、其他事项

为帮助师范生全面提升教学技能，学校图书馆资源板块“未来学堂：教育资源及案例系统”（网址：https://edu.wlxt.cn/list）收录了丰富的教学案例与竞赛参考资源；湖南省普通高校师范生教学技能竞赛官网（网址：http://hnsfjn.hynu.cn/index.htm）提供往届获奖选手参赛视频，可供学习借鉴。备赛及参赛期间如有疑问，可前往教务处412办公室咨询。

各参赛学院须于5月18日下午4：00前，报送《2026年师范生教学技能竞赛各学院推荐参赛选手名单》（附件2）与《湖南科技学院2026年师范生教学技能竞赛决赛报名表》（附件4）的纸质版及电子版材料。若参赛选手因特殊情况无法参赛，或参赛师生信息发生变动，各学院须及时报备，并重新提交加盖学院盖章的选手推荐表至教务处412办公室，逾期未报备者视为自动弃权。以上两个材料纸质稿均须学院负责人签字并加盖公章。

附件：

1.2026年师范生教学技能竞赛各学院推荐名额分配表

2.2026年师范生教学技能竞赛各学院推荐参赛选手名单

3.湖南科技学院2026年师范生教学技能竞赛教材清单

4.湖南科技学院2026年师范生教学技能竞赛决赛报名表

湖南科技学院教务处

                                 2026年4月30日