为了进一步加强和改进大学生思想政治教育，建设一支素质高、责任心强的班主任工作队伍，促进良好校风、学风、班风的形成，特制定本考核办法。
一、考核目的
加强班主任工作队伍建设，规范班主任工作考核管理，不断提高班主任工作的质量和水平，充分发挥班主任在学生思想教育和日常管理中的重要作用。
二、考核内容及计分方法
根据《湖南科技学院班主任工作条例》，对照班主任工作职责，从学生政治思想教育、学生管理工作、班风学风建设、班级活动、学生奖惩等方面对班主任工作情况进行综合评价和考核。（考核标准见《班主任量化考核表》）
考核总评得分＝量化考核得分×60％＋学工领导小组×30％＋学生评价×10％
三、考核程序
1、考核工作由院班主任考核工作组负责，成员为院总支书记、分管学生工作副院长及辅导员组成。
2、考核程序为：
(1)个人总结：班主任本人对照工作职责，填写量化考核表自评打分，总结本年度的工作成绩及不足，并整理原始工作资料待查。
（2）学生评议打分
（3）院班主任工作考核小组根据班主任本年度工作的实际表现，并结合个人总结和学生评议，对班主任的工作评议打分。最后根据考核总评得分确定“优秀”、“称职”、“不称职”三个等级，优秀以学校分配名额为准，并将获“优秀”等级的班主任有关材料上报学生工作部。班主任津贴与考核结果挂钩，各等次比例另行规定。
四、有下列情况之一者即为工作不称职
1、不能按照《湖南科技学院班主任工作条例》正常履行工作职责者；
2、因工作失误发生严重责任事故者；
3、违反岗位职业道德规范，不能为人师表者；
4、学生评议满意率低于参加评议学生人数的50%者。
五、考评时间安排
班主任考评工作应在每年12月底完成。
附：马克思主义学院班主任量化考核表
马克思主义学院
2015年3月20日
马克思主义学院班主任量化考核表
姓名： 自评分： 考核分：
项目
考核内容
分值
考核标准
自评
得分
考核
得分
学生思想教育
1、学生思想政治教育，推优入党工作
10分
每年开展4次以上的思想政治教育得4分，少1次减1分；班级入党积极分子数量不低于学生数量的40％，每低于10个百分点减1分
2、道德、法纪、安全教育情况
5分
按照学校要求做好道德、法纪、安全教育。根据学生违纪情况和安全稳定情况，每人次违纪扣0.5分，扣完为止
3、弱势群体学生工作
5分
对弱势学生（心理障碍、学习成绩差、经济困难）有具体的措施和办法，帮助他们克服困难，引导学生正确对待挫折，有详细的记录得5分；了解弱势学生情况，但无具体措施和办法得0～3分
学生管理工作
1、班级学生管理档案
4分
熟悉学生的思想动态，心理健康状态等基本情况，建立有完备、详细的班级学生管理档案得4分；学生管理档案不完备得0～2分
2、班级建设和管理
7分
班级建设和管理有周密计划、工作有思路、有目标、重点突出，有阶段性总结和学期总结得7分；无工作计划、总结，工作无重点得0～2分
3、班级会议
8分
每学年至少召开8次班级会议，有针对性的解决班级问题，每少召开1次减1分
4、班干部队伍建设
5分
班干部选拔、任用程序规范，班干部换届正常，班级凝聚力强得5分；班干部无换届，干部任用程序不规范，班级工作开展不正常得0～2分
5、协助做好国家助学贷款、国家奖学金、勤工助学等学生工作
4分
按学校要求认真做好贫困生的认定工作，相关政策宣传到位，各种材料齐备，工作过程规范公开得4分；基本按学校要求完成相关工作得0～2分
6、学生突发事件及其他重大情况
6分
学生突发事件及其他重大情况能及时到场，按应急预案妥善处理得4分；学生突发事件及其他重大情况2次不能及时到场或有1次未到场得0分
7、工作规范
6分
按时完成学校、院系交办的各项工作，上报各种材料及时、准确、规范得4分；基本能按时完成学校、院系交办的各项工作得0～2分；学校、院系学习、会议无故不参加者，每次扣1分，扣完为止
班风学风建设工作
1、优良班风学风建设方案与措施
6分
优良班风学风建设方案与措施健全，记录完备得6分；优良班风学风建设方案与措施不健全，记录不完整得0～4分
2、任课教师联系制度
6分
及时掌握班级学生学习、纪律及学风情况并有详实记录，有整改措施记录在册得6分；了解学生上课情况，记录不全或无记录得0～3分
3、家长联系制度
6分
建立与学生家长联系制度，定期向家长反映学生的思想情况和学习情况得6分；能与家长联系，但工作开展不全面得0～4分
4、职业生涯设计指导
6分
开展职业生涯设计指导，提高学生学习的自觉性和主动性得6分；没有开展职业生涯设计指导或开展效果不好的0～3分
5、跟班听课与检查学生宿舍
6分
每半个月跟班听课不少于1次，每学期检查学生宿舍不少于15次，检查学生出勤、宿舍卫生及夜不归宿等情况，并记录完全得6分；每少1次扣0.5分
6、先进班集体（团支部）建设情况
5分
所带班级为先进班集体（团支部）得5分；有先进班集体（团支部）建设的计划和措施得2～3分；无先进班集体（团支部）建设的计划和措施得0～2分
7、文明宿舍建设情况
5分
所带班级有1个以上文明宿舍得5分；有文明宿舍建设的计划和措施得2～3分；无文明宿舍建设的计划和措施得0～2分
二、奖励分值
项目
内 容
分值
考核标准
自评
得分
考核
得分
工作研究
有一定质量的学生工作文章（宿舍、班级、党团建设、素质教育等）
2～5分/篇
核心期刊发表文章，5分／篇，其他刊物发表文章，2分／篇
获奖情况
班级有学生被评为国家级先进个人或在国家级竞赛获奖，或所带班级被评为省级先进集体（团支部）
5分
班级有学生被评为省市级先进个人或在省市级竞赛获奖，或所带班级被评为校级先进集体（团支部）
3分
学风情况
班级不及格率为最低
3分
三、扣除分值
项目
内 容
分值
考核标准
自评
得分
考核
得分
重大违纪伤害事故
学生发生重大违纪、伤害或死亡
10分
火灾事故
所带班级宿舍由于违纪发生火灾
5分
发生一次事故扣5分
班风情况
宿舍情况
0.1分／人次
学校或院系抽查学生宿舍，有学生在上课时间在宿舍睡觉或玩游戏、打牌等从事与学习无关的活动或卫生检查打C的扣0.1分/次
上课情况
0.1分／人次
随机抽查学生上课情况，有学生旷课，每人次扣0.1分
其他工作失误
