她以汗水为墨 以坚持为笔

书写下熠熠生辉的篇章

她就是汉文2204班李璀缤

快来和团团一起

聆听她用拼搏与热爱

铸就的成长故事！

一、个人简介

李璀缤，汉文2204班，中共预备党员，曾担任汉文2204班班长与汉文2303班副班主任。

二、获奖经历

国家级奖项：

1.2024年度“中国国际大学生创新大赛”国家级铜奖；

2.2025年度“金种子杯大学生创业大赛”国家级铜奖。

省级奖项：

1.2024年度“三创赛”二等奖；

2.2024年度“第十一届挑战杯”铜奖；

3.2024年度“中华经典诵读大赛”三等奖；

4.2025年度“第二届职业规划大赛”三等奖。

校级奖项：

1.2023年度“缅怀革命先烈，追忆革命历史”演讲比赛优秀奖；

2.2023年度“优秀共青团干部”；

3.2023年度“计算机应用技术办公软件大赛文字科目”三等奖；

4.2023年度入党积极分子培训班“优秀学员”；

5.2023-2024学年“奋斗有我，为梦发声校园主持人大赛”优胜奖；

6.2023年度“汇聚青春正能量，无偿献血传爱心”二等奖；

7.2023年度“一校一书”征文优胜奖；

8.2024年度“大学生职业规划大赛决赛”一等奖；

9.2024年度“优秀学生干部”；

10.2024年度“清廉三笔字”二等奖；

11.2024-2025学年“铸牢中华民族共同体意识教育”主题征文二等奖；

12.2024年度“一校一书”征文活动二等奖；

13.2024年度“中华经典诵读大赛”一等奖；

14.2024-2025学年“大学生职业规划大赛成长赛道”一等奖；

15.2025年度“优秀共青团干部”；

16.2024-2025学年“创新创业之星”；

17.2025年度“心向暖阳，逐光成长”心理微课大赛三等奖。

三、实时采访

1.你认为大学生在大学初始阶段最需要培养的核心能力是什么？

    大学初始阶段别急着卷成绩，先打磨“学习的方法”。比如用四象限法则管理时间。课堂多提问“为什么教材这样写”，培养批判性视角——这对未来科研、实习都至关重要。 

2.如果用三个词总结你大学社交经验，会是什么？

    真诚：人脉不是点头之交的数量，而是你能否在团队协作时坦率说“我不同意”，又能深夜陪朋友去医院。

    主动：如果想得到一个好的机会，讲座结束后第一个举手提问，走进教授办公室时带好方案而非空想。

    边界：对消耗你能量的“工具人请求”（如代签到）直接微笑拒绝：“抱歉，我的时间要留给优先级更高的事”。

3.分享你是如何高效利用学校资源？

  图书馆：除了书，多用数据库权限（知网、Springer免费下论文）；关注“主题书展”，针对性补足专业弱项。 

    社团：选一个技能型（如辩论队练表达）、一个资源型（各种志愿服务活动），深耕到能策划活动而非打杂。 

    老师：每学期初带着“具体问题清单”谈心（例如：“我想研究短视频对乡村文化的影响，能否推荐3篇文献？”）——导师更愿意帮“有靶心”的学生。

无论是扎根实验室的“追梦人”

还是活跃在赛场上的“全能王”

她始终在用行动诠释

“德才兼备，自强不息”的校训精神

愿我们像她一样将热爱永驻心间

勇探知识的无垠苍穹