（通讯员 段元梅 ）为进一步提升教师课程建设能力与学科竞赛指导水平，10月27日，我院举办课程建设与以赛促学专题教学讲座，胡蓉、唐拓两位老师担任主讲，全院各系部教师到场参会学习。
胡蓉作题为《课程建设的实践路径探索》的分享。她系统剖析传统课堂存在的现实痛点，立足OBE核心理念，介绍“一主三辅，两驱四融”混合式教学模式。她以《数字图像处理》课程为实例，细致讲解微视频、课程思政、工程案例库等教学资源的建设思路，分享借助智慧教学平台拓宽教学渠道的实践做法。此外，她还提出通过小组项目、课堂互动等形式落实分层教学，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机融合，为教师开展课程建设提供切实可行的实操参考。
唐拓带来《以赛促学：计算机类学科竞赛的政策解读、备赛组织与课程联动》专题报告。他对照学校竞赛管理制度，梳理各级学科竞赛分级标准，解读奖励、考核相关政策口径。围绕省内计算机类主流赛事，拆解各类竞赛赛制流程、评分要点，点明答辩与材料准备常见问题。针对课赛联动，他提出转变课程培养目标，将赛题融入日常课堂，搭建课程、竞赛、能力提升的成长闭环，推动教学与竞赛双向赋能。
（一审 欧文富 二审 夏汉伟 三审 罗恩韬）
