机关党支部党史学习教育计划

根据学校党史学习教育领导小组的总体部署，结合机关党支部工作实际，机关党支部拟通过“专题集中学、个人自主学、实地参观学、结合实践学”等多种形式，推动学习教育走深走实，引导机关党员干部进一步坚定理想信念、增强党性修养、牢记初心使命。

一、专题集中学

1.学习时间:原则上确定每周二下午为支部集中学习时间，如遇特殊情况调整到周五上午。

2.学习形式：按照读原著、学原文、悟原理的要求，坚持

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，采用专题党课、个人领学、心得分享、集中研讨等方式，力求学深悟透。党支部书记讲党课不少于1次。

3.学习内容:以习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》为主，每月具体学习内容以学校党史学习教育领导小组办公室通知为准。

4.学习安排：4月底前完成第一次、第二次专题学习。第一次专题学习要紧密联系党的百年奋斗历程，围绕“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”，进一步学深悟透学党史的16个基本道理。第二次专题学习要把新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史贯通起来，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，进一步坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对以习近平同志为核心的党中央的信赖，对实现中华民族伟大复兴中国梦和建设现代化新湖南的信心。各支部要围绕重点学习书目和篇目，特别是重点学习习近平《论中国共产党历史》40 篇文章，每次学习5篇以上文章，在专题学习研讨会上围绕这几篇文章确定2-3 人谈个人学习体会，要撰写发言提纲，每月统计一次上报机关党委办公室。

5月份、6月份第三次、第四次专题学习要严格按照时间节点和工作标准，根据学校党史学习教育领导小组办公室有关通知要求抓紧抓实学习。

二、个人自主学

在做好集体学习篇目的基础上，抓好自主学习。党员自学以《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》为主。鼓励撰写学习体会文章和理论研究论文，在各级媒体和论文刊物发表，6月底前，各支部提交1-2篇优秀论文。结合专题集中学习，充分利用“学习强国”“干部教育培训网络学院”等扩展学习时间和空间，全面系统掌握党史知识，积极参加“百名党员讲百年党史”主题宣讲和“献礼百年华诞 争做时代先锋”党史知识竞赛。切实履行机关党员干部第二班主任职能，深入联系班级、寝室、社团，采取微宣讲、党团日活动、主题班会等方式，讲述百年党史和革命故事，传承红色基因。

三、教育现场学

参考《湖南省就近就地开展党史学习教育现场教学场地推荐名单》《湖南省有关行业系统开展党史学习教育现场教学场地推荐名单》，于4月底前，结合主题党日活动赴李达故居、陶铸故居、蒋先云故居、陈树湘烈士纪念馆、何宝珍故居、红六军团西征永州画眉山指挥部旧址等地开展党史教育现场教学和体验活动，重温入党誓词，聆听史实解说，合唱红色歌曲。现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神，追寻红色记忆，弘扬革命精神。

四、结合实践学

把“我为群众办实事”实践活动与落实学校第四次党代会精神和学校“十四五”规划紧密结合，引导党员、干部立足本

职，深入开展“我为群众办实事”实践活动。根据学校《“我为群众办实事”实践活动实施方案》《党委委员联系直属党组织、党支部、学生班级与社团安排》《机关党员干部担任学生第二班主任安排》等确定下基层调研联系点。聚焦大学生心理辅导、贫困生精准帮扶、毕业生高质量就业、校内食堂餐饮安全、教职工子女入学、棚户区升级改造、数字化校园创建、校园环境整治、退休老党员走访、困难教职工慰问等民生实事，组织支部党委委员、党员通过调研、征集、访谈等形式，深入基层师生、深入工作一线，广泛听取意见，充分发挥主观能动作用，拿出切实可行的解决办法，用心用情用力解决一批师生“急难愁盼”的操心事、揪心事、烦心事。坚持一事一责任人原则，支部党委委员、中层干部年内至少办两件民生实事或解决两个困难问题，支部党员年内办好一件为民实事。

中共湖南科技学院机关委员会

2021年3月20日