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中国教育报，中国教育新闻网：张京华和他的国学读书会

作者：湖南科技学院摄影：系统管理员信息来源：发布日期：2014-07-02

中国教育报：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2014-07/02/content_419987.htm?div=-1
中国教育新闻网：http://www.jyb.cn/high/gjrw/201407/t20140702_588517.html

张京华和他的国学读书会

■本报记者李伦娥

    都说“人往高处走，水往低处流”，可北大高才生张京华，却在毕业后的31年里，从北京大学、洛阳大学到湖南科技学院，一路南“下”，一路“往低流”。

    张京华是地道的北京人，1979年高分考入北京大学历史系，4年后以优异成绩毕业留校，此后在北大一待就是16年。在那座大师林立、学术唯尊的圣殿里，张京华打下了扎实的知识功底。任教的第10年，他被北大破格评为副教授，那年他才31岁。

    但大家没想到的是，1999年他主动调往洛阳大学（现为洛阳理工学院）。他说，洛阳遍地文物，对于酷爱历史和国学的他，实在太有吸引力了。2003年，有一天他偶然看到湖南科技学院的招聘启事，当时上面印了一句话：“永州山水甲天下。”“这句话有点夸张，但永州我是太喜欢了。”张京华说，他从小就喜欢中国文化、酷爱历史，而永州的历史文化异常丰富。

    湖南科技学院也给张京华以礼遇：任命其为学报主编、濂溪研究所所长，同时讲授“古代汉语”、“大学语文”以及诸子研究、老庄研究、周敦颐研究、国学经典导读等选修课。

    “非常努力的一个老师。”校长陈弘说，张京华治学严谨，著述颇丰，来校后的100多篇文章和20本著述，都是其工作之余完成的，全校人都知道，他的办公室有“永不熄灭的灯光”。

    如果说张京华的著作等身让人羡慕的话，他组织国学研究会、培养学生对国学的热爱、指导学生发表论文，则更是令人景仰。

    湖南科技学院2002年升为本科，此前鲜有本科生发表学术论文，但张京华到来后，这一现象彻底改变——自2004年以来，他指导的本科生已正式发表论文75篇，出版专著6部。“不可思议！”同行们惊呼。

    确实很难。“我是预科生入校的，已经发表3篇论文，现在潜心研究沈云英，已经写了十几万字，准备出版。”站在记者跟前的女生王志芳，瘦弱文静，才大一，但说起明末著名女杰沈云英，俨然是学富五车的“专家”。高考成绩不好的她，本来抱着随便混混的态度来读预科，没想到只听了张京华的几次“大学语文”，就被吸引进了国学读书会，在张京华的指导下读些书，慢慢“很享受读书的快乐”，下课就往读书会跑。

    “我手头好多题目，她是女生又有点性格，就让她关注沈云英。她还学会了拓片、装裱。”说起爱徒，张京华很是开心。

    在课堂上，张京华尽最大的努力提供学术信息、揭示学术问题、引入学术争鸣、直视学术前沿，几乎每一堂课，都有自己的研究论文做支撑，借以将学生引入学术。听了他的课，学生们跃跃欲试，纷纷找他借书，他则根据大家的兴趣特点同时提供相应的研究题目。“我电脑里有一个很大的文件夹，上百个题目。”张京华说。他平时读书思考，偶有所得就赶紧记下，自己没时间再深入研究，就交给学生。

    “大学是最能让学生产生无聊之感的阶段，但如果有老师一对一地指导他们读书做学问，则大不一样。”张京华认为，大学应该“研究问题，输入学理”；大学生应当能够运用常理的思维和严谨的方法推进文明、改造社会，而不仅仅是模仿工艺、满足市场、顺应世俗；大学要领导社会，而不是社会领导大学。

    每年寒暑假，张京华的国学读书会总是热闹非凡，在他的学术人格魅力吸引下，总有一批考上研究生的学生回到母校，与在校生一起聆听他的国学智慧。

    永州摩崖石刻极丰富，仅校门口的朝阳岩就有一群唐宋以来的石刻。2009年9月，张京华讲“古代汉语专题”选修课，49人选修，他组织学生分成6个组，拓片、查找文献、注解诗文、照相配图等，几乎所有课程都在现场上，最后大家把所有的石刻都拓下来，总共150多幅，大大超出了之前所记载的114幅，特别是新发现了两首唐诗。课程结束后，中文系学生汤军的《零陵朝阳岩小史》和侯永慧的《零陵朝阳岩诗辑注》等论著先后出版。“这些已是旧话，今年我和考上西南民族大学研究生的汤军合作刚刚完成了《朝阳岩石刻考释》，有40万字，这才是6年来的最新成果。”张京华说。

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