本网讯（通讯员 李静）为迎接新一轮审核评估，推动2024版人才培养方案修订，4月23日下午，计算科学系全体教师在明理楼315开展集体教研活动，活动由系主任李静老师主持。

李静老师运用OBE理念对《湖南科技学院本科专业人才培养方案管理办法》进行了解读，对修订工作的各阶段时间安排作了要求，讲解内容包括了OBE教育中目标、需求、过程、评价、改进五个核心问题，其核心理念是将学生学习的成果作为教育的最终目标，通过教学活动的设计和实施，促进学生达到预期的学习成果。在人才培养方案的修订中，应用OBE理念可以更加明确培养目标，优化课程设置和教学过程，提高学生的学习成果和实践能力。并且强调了应当从毕业生就业和产业需求角度开展调研工作，分析调研结果以说明专业培养目标与专业办学定位、社会经济发展需求的符合程度。

李静主任强调人才培养方案修订工作作为一项系统工程，任务重、要求高，但不能操之过急，根本任务是保证人才培养质量。要针对2020版方案中的不足，结合专家提出的问题进行改进，深入推进本专业2024版人才培养方案的修订工作。

（一审李静 二审吴清华 三审刘华）