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深耕科创育人 观摩榜样课堂 ——理学院物理学专业学生赴东安耀祥中学开展教育见习活动

作者:   时间:2026-11-11   点击数:

(本网讯 李志兵)为扎实推进师范生教育实践培养工作,夯实物理学专业学生基础教育教学功底,拓宽科创育人视野,切实提升师范生课堂教学与科技创新教学融合能力,2026年10月11日,理学院物理学专业2024级全体学生,赴东安县耀祥中学开展专项教育见习活动,近距离观摩县域优质中学的科技教育特色办学模式与课堂育人体系。

东安县耀祥中学是永州市极具办学特色的优质县域中学,深耕乡村科创教育多年,是全国创新教育特色校、湖南省十佳科技教育创新学校、全国青少年人工智能活动特色单位,走出了一条县域中学高质量科技教育特色发展之路,为基础教育科创育人提供了优秀示范样本。

本次见习活动由耀祥中学胡国柱副校长全程讲解。胡国柱副校长深耕乡村科技教育一线多年,是省内知名科技教育带头人、全国人大代表、湖南省最美科技工作者,长期扎根县域中学探索物理教学与科技创新融合育人模式,有着丰富的基础教育科创教学经验。

图1 胡国柱副校长给学生介绍科教理念和科教成绩

参观见习过程中,胡国柱副校长结合学校办学底蕴与科创教学实践,为我院见习学生介绍了耀祥中学的办学理念、管理制度、师资建设及特色育人体系,此外同学们还跟随胡校长走进学校科创实验室,沉浸式观摩特色科技教学课堂,近距离了解中学科创课程的授课模式、实操流程、课堂设计思路,直观感受新时代基础教育"学科教学+科创赋能"的全新育人模式,深刻体会到物理学科在中小学科技创新教育中的核心支撑作用。

图2 我院物理学专业学生在耀祥中学楚天科技智能机器人教育基地车模竞速赛道观摩科创实训场地

此次见习活动让全体物理学专业学生走出课本、走进一线课堂,零距离接触优质中学的科创育人实践,有效弥补了师范生基层教学经验短板。同学们纷纷表示,本次见习收获颇丰,不仅深入了解了县域中学物理教学的实际开展模式,更学习了先进的科创融合教学方法,明晰了新时代物理教师的育人职责与发展方向。下一步,我院将持续依托优质中小学实践平台,常态化开展教育见习、实习活动,持续强化师范生教学实践能力与科创育人素养,着力培养适应新时代基础教育发展需求的高素质、应用型物理师范人才。

(一审龙枚樱 二审周立平 三审刘华)





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