一、人才培养方案

专业办学定位：

本专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育及相关研究工作，具备自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设的高层次、应用型艺术设计专门人才。

人才培养目标：

目标1：掌握视觉传达设计的基本理论、基本知识、专业技能和方法

目标2：具有较强的市场调研与分析能力并了解消费心理和前沿动态

目标3：具有较强的自学能力、责任意识、团队意识

目标4：掌握文件检索和资料查询的基本方法，具有一定的专业研究

课程体系改革：

人才培养模式改革：围绕“R+CDIO”人才培养模式，强调地域性和应用性。

二、师资队伍

1.2020年新增陈彦卿博士1名；

2.2020年3月，选送陈雯老师到企业挂职锻炼；

3.2020年11月，推荐唐艺萍老师参加湖南省信息化教学比赛获一等奖；

4.2020年7月-12月选送陈红初、左文、邓子戈、唐舟、夏炳梅等10位老师参加“人工智能与设计创新高峰论坛”、“高校设计学科高校教师研修班”等学习、培训、进修活动；

三、资源建设

1.2020年11月，“广告设计”课程获湖南科技学院一流课程建设立项；

2. 2020年5月，“版式设计”、“计算机辅助设计”两门课程获校级精品在线开放课立项；

3.2020年3月-2020年12月，在泛亚超星平台建设标志设计、版式设计、书籍设计、等课程14门课程的线上课程。

四、教学改革

1.2020年教学改革立项四项，其中由左文老师主持的“ODDSE五步教学法在视觉传达设计课程教学的理论与实践研究“立项为湖南省教学改革项目，其余3

2.2020年1月开始与“零陵区政府、永州市博物馆、永州群艺馆非遗保护中心、非遗传承人等进行合作，实行项目驱动，产学研一体化的教学模式，推动专业建设；

3.发表教学改革论文37篇

4.实行“项目化”“专题化”的课程体系改革，加强培养学生的实践能力，开设专题设计课程，为学校设计录取通知书、80周年校徽、为永州市博物馆设计文创产品等；

5.将本系“渔鼓、女书、瑶锦、祁阳石”等已有的省级科研项目引进课堂，对永州地方文化进行挖掘再设计，实现科研向教学内容的转化；在课堂上辅导学生完成永州八记书籍再设计；永州八景再设计、永州瑶绣香包设计；永州民宿标志设计等。

五、实践教学

1.完善视觉传达实验室和工作室的建设，更新专业操作软件，维护更新实验室硬件设备；

2.加强实践教学力度，重点培养学生的实际操作能力，2020年新修订的培养方案中，实践学时占总学时的50%；

3.加强与永州广告协会的合作育人机制，在“地平线广告公司”、“海天传媒”、“奔腾文化创意有限公司”建立实习基地。

五、学生参与

1．积极组织学生参加创新创业项目申报，获得省级立项2项；

2.2020年11月，指导学生获专利立项一项；

3.2020年8-12月，指导学生参加“大广赛”、“大学生艺术展演”等活动获省级以上等级奖26项，其中国家级3项。