本网讯（通讯员 谭浩亮、翟晓丽）2021年9月14日下午15：30-17：30，外国语学院黄昊文副院长、英语系全体教师在博雅楼202教室就2020版英语（师范）专业人才培养方案中各课程对毕业要求的支撑度进行了研讨和修订。
会上，每位任课老师就自己担任过教学任务的课程毕业要求支撑度和其他教师进行了现场讨论和修改。如基础英语（一），毕业要求支撑度原来为：学科素养3-1（H），教学能力4-1（H）、4-2（M），学会反思7-3（M）。修改后的毕业要求支撑度为：学科素养3-1（H）、3-3（L），教学能力4-2（M），综合育人6-2（M）、学会反思7-3（L）。
修改后的毕业要求支撑度更符合课程的性质和目标，更有助于教师在今后教学中精准定位此课程的培养目标，有意识地突出高支撑教学，并在平时考察和期末考试中对标考察。总体来说，老师们对师范认证的认识也提升了一个高度，更有利于师范认证工作的开展。
