音乐与舞蹈学院简介

★ 全国第四届大学生艺术展演一等奖、优秀组织奖；

★ 全国2010年普通高校音乐教育本科专业学生基本功比赛团体二等奖

★ 全国2025年普通高校音乐教育本科专业学生基本功比赛团体三等奖

★ 瑶族舞蹈《跳盘王》《过山》《打起铜锣追男仔》三次荣登中央电视台

《舞蹈世界》栏目录播

★ 音乐学专业获得湖南省首批“一流”本科专业建设点；

★《声乐基础（二）》获得湖南省“一流”本科课程；

★《声乐基础（四）》获得湖南省“一流”本科课程；

一、学院基本情况：

音乐与舞蹈学院成立于2000年，2001年开始招收音乐教育专科学生，2004年开始招收音乐学本科专业学生，2011年开始招收舞蹈学本科专业学生，现有音乐学、舞蹈学2个全日制本科专业，设置音乐系、舞蹈系、实践教学部3个基层教学系（部）。

二、师资队伍情况

现有教职工53人，其中专任教师42人。具有教授职称5人，副教授职称10人，博士11人；湖南省青年骨干教师2人，双师型教师12人；校级教学能手6人、教学优秀奖教师12人。

三、办学条件与环境

现有大、小音乐厅2个、音乐MIDI制作教室1间，舞蹈训练教室5间、琴房173余间、钢琴293台，电钢琴教室2间，数码录音棚1间，以及其它多媒体教室6间，教学与实践场地达到12000平米左右。

四、学院发展思路：

学院坚持“厚基础、重实践、强能力、高素质、有特色”的办学思路，深化“地方音乐舞蹈文化赋能音乐与舞蹈学专业创新人才培养与实践”的教育教学改革；聚焦“应用型人才培养、特色化学科建设、高质量社会服务”三大主线，构建“专业固本、层次提升、特色赋能、产教融合”发展格局，全力推进学院内涵式、高质量发展，培养具备创新精神、实践能力与文化自信的高素质应用型音乐舞蹈人才。

五、办学特色

1.构建了“音舞+思政”育人模式

学院遵循“以美育人、以美化人、以美培元”原则，开展“艺心铸魂·以美化人”一院一品牌课程思政特色品牌建设，将思想教育与专业教育融合，构建“音舞+思政”育人新模式，培养学生爱国思想，以课程思政协同“培根铸魂”。

2.贯通了“教-研-用”协同全链条

“3年锤炼基本功，1年实战练真功”，学院通过“3+1”校企协同育人模式，架起了艺术人才成长的“立交桥”。与企业共建产学研合作基地，形成校企合作模式。以艺术服务地方、支持乡村振兴为基本切入，建立服务乡村振兴的工作项目与平台。

3.形成了“传统+创新”的特色发展

学院将“地方音乐舞蹈研究与传承”与教学相结合，把瑶族民歌、瑶族舞蹈、祁剧、祁阳小调、零陵花鼓、零陵渔鼓、女书音乐引入课堂，做好地方民族民间音乐舞蹈类非物质文化遗产的传承工作，激活非遗传承“源头活水”。

4.拓展了“国内+国外”的人才培养领域

学院积极开展国际合作研究，建立了良好的合作关系，并先后与白俄罗斯国立文化艺术大学、菲律宾莱西姆大学等高校开展了合作办学，拓宽了学院人才培养领域，扩大了学院的国际影响力。

六、院徽和院训的图标和释义

◆音乐与舞蹈学院院徽释义

院徽的主体图案造型分别由摆裙舞者、钢琴键盘、音符三种元素提炼抽象化合成，形似一位妙曼舞者伴随着美妙的音乐翩翩起舞，意气风发，魅力四射。图案中间是一位抽象化的舞者，代表舞蹈元素；舞者的头部是抽象化音符，舞者的衣袖是抽象化的钢琴键盘，代表音乐元素。标志中音乐与舞蹈元素相互交融，相得益彰。图案外围是一个环形，上面是音乐与舞蹈学院的中文名称，下面是音乐与舞蹈学院的英文名称，环形代表全球化，体现了音乐与舞蹈学院与国际接轨的愿景。

院徽的主体色是蓝色，代表沉稳、冷静、理智、勇气、广阔、魅力四射、永不言弃的含义。

◆音乐与舞蹈学院院训释义

“秉心养术”语借《文心雕龙.神思》：“是以秉心养术，无务苦虑”。“德艺双馨”语借《国语.周语》：“其德足以昭其馨香”。前者为艺术修养方法，后者为艺术修养目标。大意是用本心（决心和意念）去涵养（开悟并提升）专业技能，从而使个人德行和艺术水平都具有良好的声誉。

七、招生咨询电话：0746—6382501