(本网讯 闫荣玲 张自强)12月7日，化学与生物工程学院廖阳教授在我校主办的生物与化工类学科高质量发展论坛上，给与会专家及师生做了以“金课背景下的课程建设与教学创新”主题报告，介绍了学院及其课程团队在新时代一流本科课程建设及课程教学上的新思路、新探索、新举措、新收获和新感悟。
会上，廖阳教授首先从金课的典型特征、金课的时代意义、信息技术对课程建设及教学的影响、新一代学大学生的学情及学习特征、传统课程教学的弊端等几个方面阐述了建设新时代金课及教学创新探索的势在必行和重要意义。在此基础上，结合其自身实践和所思所感，介绍了其课程团队近年来在打造金课和开展教学创新中总结得出的从教学理念、教学内容、教学资源等几个方面“六位一体、协同推进”的宝贵经验。之后，强调了课程教学中引导学生构建跨课程、跨学科的知识体系的重要性，并以“核酶”作为出发点为例，介绍了如何构建以其作为核心，涵盖“普通生物学”“分子生物学”“遗传学”“基因工程”“酶工程”等多门课程的知识体系。
本次汇报，交流课程建设和课程教学的最新研究成果与发展趋势，促进生物与化工学科的高质量发展，为推动区域经济社会的高质量发展贡献更多力量。
一审：张自强；二审：基艳；三审：刘国华
