1.专业负责人、系主任访谈或座谈可能会涉及哪些方面？

（1）作为专业负责人，对专业发展的思路、措施和规划。

（2）掌握专业的基本情况：建立与发展、招生人数、第一志愿录取率、毕业率、就业率、起薪、毕业生主要去向、毕业后发展等。

（3）专业人才培养方案及要求，例如学分要求、课程体系、实践教学，培养目标合理性评价、达成度评价、培养方案修订过程及行业企业专家参与情况。

（4）教师、学生、校友、用人单位和行业专家对专业人才培养方案、培养过程、培养效果的意见，在培养方案修订过程中所开展的论证活动与修改情况。

（5）专业/系教师结构，学缘结构及教师能力对专业发展的支持度。

（6）专业学生的学业情况、学生对专业学习过程的满意情况。

（7）毕业设计（论文）选题来自行业企业一线需要、实行校企“双导师”制情况及完成质量。

（8）专业建设及人才培养过程中的亮点工作与成绩。

（9）专业教研活动的开展及其他本科教学相关工作。

2.如何回应专家问题？

（1）对专家提出的问题，本着正面的态度，实事求是地应答。

（2）正视学校发展中存在的阶段性不足，建设性地提出个人意见和建议。