《篮球（普修）》课程考试方案 开课学期：第一学期，第二学期课程类型：专业基础课适用专业：体育教育考试方式：篮球技能（含技评、达标测试等）；理论成绩（含篮球理论闭卷笔试、篮球小论文撰写、篮球教案设计、篮球竞赛规则测评）额外携带的考试工具：口哨、秒表第一学期成绩构成：理论成绩30%+篮球技能测评成绩70%第二学期普修结业成绩构成：理论成绩30%+篮球技能测评成绩70% 一、课程简介篮球课程专业基础课程。是体育教育专业（本科）的主干课程之一，而篮球普修课又是体育教育专业学生的专业基础课。通过本课程的教学，使学生基本掌握篮球运动的基本知识和基本技能，并初步具有实际进行篮球活动和组织竞赛的能力。学生主要掌握以下四个部分的内容。1.篮球基本理论。包括篮球运动的起源发展概况及其特点，基本了解世界篮球运动发展趋势及中国篮球发展概况；了解篮球的教学与组织管理、中小学篮球教学内容及方法、中小学篮球训练。2.篮球技术。进攻技术：重点掌握传接球、运球、投篮与持球突破。防守技术：重点掌握移动技术中的滑步与后撤步，抢、断球及防守无球与有球队员。3.篮球战术。重点掌握攻防战术基础配合，人盯人防守与区域联防以及快攻、防守快攻。4.篮球竞赛组织管理与裁判能力。熟知并掌握最新篮球规则，重点是能担任校级篮球竞赛的临场裁判，能基本策划组织社区群众性篮球竞赛活动，通晓篮球竞赛的编排工作。 二、本课程的考核内容与评分办法篮球理论成绩构成：分平时考勤、课堂学习表现、课堂或课后作业、篮球理论闭卷考试或者撰写小论文、教学训练的教案设计，占30%。篮球技能成绩构成：技术评定、技术达标考试和裁判能力等，占70%（一）篮球技能评定考试项目、评分标准及要求（60分）篮球技术评定内容与评分标准下列技术评定项目由任课教师自选三项进行，每项各占20分1、传接球 （20分）方法：两人一组，原地双手胸前传、接球各3次，然后行进间传球推至球场另一端返回。评分标准：⑴传接球技术熟练、运用合理。 （20——16分） ⑵传接球技术较熟练、运用基本合理。 （15——12分） ⑶传接球技术不熟练、运用不合理。 （11——0分）2、投篮 （20分）方法：每人站在罚球线投篮3次。（要求男生必须单手肩上投篮，女生可采用双手胸前投篮）评分标准：⑴投篮技术熟练、运用合理。 （20——16分） ⑵投篮技术较熟练、运用基本合理。 （15——12分） ⑶投篮技术不熟练、运用不合理。 （11——0分）3、高、低手上篮（结合运球） （20分）方法：每种上篮各2次。在半场中线或中边线交叉处运球往返上篮。评分标准：⑴上篮技术熟练、运用合理。 （20——16分） ⑵上篮技术较熟练、运用基本合理。 （15——12分） ⑶上篮技术不熟练、运用不合理。 （11——0分）4、移动技术 （20分）三角移动滑步与后辙步方法：从限制区任一底角开始，前滑步至罚球线中点，后撤步接后滑步至另一底角，横滑步至原点。每人重复三次。评分标准：①动作正确、熟练，上下肢配合协调，重心低，速度快。 （20——16分）②动作正确熟练，上下肢配合较协调，速度一般。 （15——12分）③动作基本正确，速度较慢，重心不平稳。 （11——0分）⑵变向跑与侧身跑5、持球突破 （20分）方法：持球于标志物后，听口令后做交叉步或者同侧步突破。连续做三次评分标准：①起动突然，跨步、推放球快速连贯，重心控制非常好。 （20——16分）②起动一般，跨步、推放球基本连贯，重心控制较好。 （15——12分）③动作基本正确，不太协调，速度较慢。 （11——0分）6、教学能力 （20分）方法：每个学生讲解一项学过的篮球技术动作方法，并进行示范。（对技术动作抽签进行）评分标准：视其教学能力及讲解示范的效果进行评分。（二）篮球技术达标内容与评分 （40分）下列4项达标项目由任课教师任选2项进行测试１、三角滑步 （20分）方法：从限制区任一底角开始，前滑步至罚球线中点，后撤步接后滑步至另一底角，横滑步至原点。每人重复三次。评分标准：男15 秒16 秒17 秒18 秒19 秒20 秒21 秒22 秒23 秒24 秒分值10987654321女17 秒18 秒19 秒20 秒21 秒22 秒23 秒24 秒25 秒26 秒2、双手胸前传球 （20分） 方法：距离立在地面的篮圈 7米 ，连续对着篮圈传球10个，每传进一球记1分。要求：必须采用双手胸前传球动作，评分标准：男10 个9个8 个7 次个6 个5个4个3个2个1 个分值10987654321女10 个9个8 个7 次个6 个5个4个3个2个1 个3、定点投篮 （20分） 方法：考生站在罚球线，原地单手肩上投篮 12 次测试命中率。（女生可用双手胸前投篮）评分标准：男8 个7 个6 个5 个4 个3 个2 个1 个分值109876543女7 个6 个5 个4 个3 个2 个 1 个4、半场往返运球上篮（20分）方法：考生站在中线的场角开始，运球上篮并命中（不中补篮），运球至另一中线场角返回，从左侧运球上篮，命中后运球回原地点。再重复一次，第四个篮投中后停表。评分标准：男30 秒31秒32 秒33 秒34 秒35 秒36 秒37 秒38 秒39 秒分值10987654321女34 秒35 秒36 秒37 秒38 秒39 秒40 秒41 秒42 秒43 秒 三、考试形式及要求1、实行“教考分离”：技术课考试任课教师不参与技术评定环节。2、平时成绩与理论考试由任课教师组织完成。3、理论考试成绩可以从篮球理论闭卷笔试、篮球小论文撰写、篮球教案设计、篮球竞赛规则测评等这些项目中任选一项进行考查。 执笔人：汤亚平
