（通讯员 侯江华）为持续深化 “以学生为中心” 课堂教学改革，落实 OBE 教育理念，切实做好本科教育教学审核评估准备，2025 年 9 月 16 日（周二）下午，经济与管理学院各系同步开展 2025 年下期第一次磨课活动。本次磨课严格遵循学院 “迎评促建、迎评促改” 课堂教学磨课方案要求，聚焦教学设计优化、教学能力提升与教学问题整改，各系教师积极参与，教学督导精准对接指导，活动取得良好成效。

一、分系同步推进，磨课聚焦实效

当日下午，电商、金融、国贸、财务、营销、数字经济6大系部结合自身教学安排，在各系指定磨课场地有序开展磨课。活动中，教师们围绕评估期间授课内容，选取 45 分钟教学片段，展示教学设计成果与 PPT 课件，并通过“自评 — 互评 — 督导点评” 的模式，深入交流教学思路、探讨教学方法。

其中，营销专业在磨课过程中重点呈现教学改进成效，王珂老师以《营销渠道》为例，现场展示课程 PPT 的改进对比成果。改进前，PPT 存在知识点逻辑衔接不紧密、案例呈现单一、思政元素融入生硬等问题；经过优化后，PPT 不仅梳理了清晰的知识框架，补充了学科前沿案例与行业实践数据，还将“诚信经营”、“社会责任” 等思政元素与专业内容自然融合，得到在场教师与督导的一致认可。王珂老师表示，此次改进充分参考了上期磨课中督导与同行的建议，后续将继续细化教学细节，提升课堂互动效果。

二、督导精准对接，建立 “一对一” 指导机制

为确保磨课质量，学院教学督导组建立 “督导 — 系部” 精准对接机制，明确各督导负责联系的专业系部，全程参与并指导磨课活动：督导周芳检负责联系电商系，督导蒋甲樱负责联系金融系，督导方芳负责联系国贸系，督导邓凌峰负责联系财务系，督导唐彬彬负责联系营销系，督导黄超群负责联系数字经济系。

活动期间，各督导结合《教案评分表》《教学展示评价表》标准，从教学目标明确性、教学内容完整性、教学方法创新性、信息化手段运用等维度，对教师的教学设计与课堂展示进行细致点评，既肯定亮点做法，也指出存在的不足并提出改进建议。例如，督导方芳在国贸系磨课中，针对部分教师 “教学案例与行业实际脱节” 的问题，建议引入近期金融市场热点案例，增强教学内容的前沿性与实用性；督导邓凌峰在财务系指导时，强调要进一步优化教学环节时间分配，确保重难点内容讲解充分。

三、聚焦问题整改，确定下一轮重点关注对象

磨课结束后，各督导根据现场评价、教师自评互评反馈及前期教学质量监督数据，对所联系专业系部的教师教学情况进行梳理统计，初步确定了各系 “课堂教学困难户” 名单。这些教师主要存在教学设计逻辑不清晰、课堂互动效果不佳、教学方法单一、PPT 制作不规范等问题。

学院教学督导组明确表示，下一轮磨课将对 “课堂教学困难户” 实施精准帮扶，通过 “结对指导 + 专项培训 + 二次磨课” 的方式，帮助教师针对性解决教学难题。同时，要求各系部建立教师教学改进跟踪档案，记录教师在磨课中的成长与整改情况，确保磨课活动形成 “问题发现 — 指导改进 — 效果跟踪” 的闭环管理，切实推动全院教学质量均衡提升。

此次磨课活动的顺利开展，为学院 2025 年下期课堂教学质量提升奠定了良好基础。下一步，经济与管理学院将继续以本科教育教学审核评估为契机，常态化推进磨课活动，不断优化课堂教学质量，为培养高素质经济管理人才提供坚实保障。

                                      一审：蒋甲樱

                                      二审：周芳检

                                      三审：袁岳驷