（本网讯 侯江华）为扎实推进2026年秋季学期“课堂教学质量建设月”活动走深走实，全面落实立德树人根本任务，破解课程思政建设过程中的难点困惑，提升全院教师课程思政教学设计与实践能力，10月20日下午，经济与管理学院特邀廖雅琴教授作题为《关于课程思政建设的几点思考》专题讲座。学院全体教职工参加学习。

讲座围绕“课程思政是什么、课程思政为什么、课程思政怎么做”三个维度展开，兼具理论高度与实践指导价值。廖雅琴教授结合高校教学工作实际，深入剖析了专业课教师在推进课程思政工作中普遍存在的思想困惑，厘清了课程思政的四大认识误区，辨析了课程思政与思政课程的定位差异。她强调，课程思政切忌贴标签、喊口号，教学中要追求“盐溶于水”的效果，真正实现价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。

讲座系统梳理了课程思政的发展历程，解读了《高等学校课程思政建设指导纲要》核心要求，重申“所有课程都有育人功能，所有教师都负有育人职责”。她指出，要立足学科专业背景，结合经管类专业育人实际，挖掘相应的思政元素，帮助学生了解相关专业和行业领域的国家战略、法律法规和相关政策，引导学生深入社会实践、关注现实问题，培育学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养，摒弃生硬说教，达到润物无声的育人效果。

整场讲座理论翔实、案例丰富，直击一线教学现实痛点，为经管专业推进课程思政建设提供了清晰可操作的思路。参会教师认真聆听、仔细记录，并围绕经管课程思政元素挖掘、课堂有机融入策略等内容开展了交流研讨。大家表示，本次讲座破除了课程思政的认知迷雾，理清了建设思路，收获了可落地的教学实操方法。

学院将以“课堂教学质量建设月”为抓手，持续做深做实课程思政建设，压实全体教师育人主体责任，推动专业知识传授与价值引领同向同行，将立德树人贯穿人才培养全过程，不断提升学院人才培养质量。

（一审：蒋甲樱；二审：周芳检；三审：廖雅琴）